劳动教育 如何跨学科融合？丁兰三小这场论坛做了讨论

每日商报讯 11月12日，丁兰第三小学举办“以劳促教 实践育人——中小学劳动教育跨学科融合主题论坛”。来自各地的100余位教育行政人员、中小学校长、教师以及劳动教育基地负责人齐聚一堂，共同探讨中小学劳动教育跨学科融合的新路径与新方法。x1N新江南网| 江南第一生活服务网站

作为东道主，丁兰三小校长石红艳分享了学校与杭州博物馆合作开展劳动教育的历程与成果。据悉，从2020年起，丁兰三小开启了馆校合作的探索之旅，成立课程小组，开发了“汀语博物”校本综合实践活动课程。学生们从最初的志愿者讲解员逐渐成长为“青少年文物守护人”，学校也成功将博物馆“搬”进校园，实现了资源整合与协同育人。x1N新江南网| 江南第一生活服务网站

此外，杭州市上城区教育学院劳动教研员汪湖瑛分享了区域在劳动教育方面的创新实践，提出了“城市版”劳动教育实施路径的实践创新模式。通过整合区域资源，构建了具有地方特色的劳动教育体系，为推动区域劳动教育高质量发展提供了有力支撑。x1N新江南网| 江南第一生活服务网站