老杨的秘诀?学生送了一块西瓜和一个香泡，他回馈全班5箱柿子 当了24年班主任，他总能在不经意间温暖大家
杨春林拿着学生送的香泡
前两天，长河高级中学杨春林老师的办公桌上，放着一块西瓜和一个香泡。一打听，是班上的张同学和陈同学送的。原本学生送老师一些水果，是人之常情，而杨老师接下来的做法，更是让这两名学生和全班同学都心里一暖。
1
一件“礼尚往来”的小事
成了增强班级凝聚力的“好契机”
“今天杨老师心情很好。”一走进教室，杨春林上来的第一句话，就勾起了同学们的好奇心，大家在下面不由得小声交流起来：“是什么好事呀？”
杨老师笑着把两位同学送水果的事情做了分享。“现在生活条件好了，杨老师不缺这点吃的，但礼轻情意重，你们愿意和我分享，老师的体验感还是很好的。”
如果说这件事是源自物质的快乐，那么另一件事情就是精神的愉悦。杨春林接着分享了当天他收到一条吴同学家长的信息。家长特别提到女儿进入高中后，活泼了很多，回家也总说班级的学习氛围很好，感谢杨老师的教导。“你们可能没感觉，这在杨老师看来，其本质是传播‘长河’好声音，吴同学能够用积极的眼光看待学校，评价班级，我要给她点赞。”虽然是一件小事，但杨春林总能看到事情积极的一面。
“中国是礼仪之邦，为答谢三位同学的‘厚礼’，老师要给三位同学回礼。最近我买了特别好吃的柿子，请三位同学到办公室自取两个品尝。”原本以为是正常的回礼，没想到杨春林话锋一转，让全班同学都惊喜不已。
“不仅是这三位同学，最近任课老师反馈，我们高一（14）班的同学表现得很不错，学习劲头很足。这说明我们班的整体‘土壤’好，每个学生都值得表扬，我决定买5箱柿子跟大家分享，确保每位同学都能分到3个。”杨春林的一番话，一下子把全班气氛都调动了起来，班里顿时响起了欢呼声。
一件“礼尚往来”的小事，在杨春林的抽丝剥茧般的引导下，一下子成了增强班级凝聚力的“契机”。
2
学生不“怕”他 家长喜欢找他
他说当好班主任，贵在“坦率、真诚”
说起杨春林，他在班主任圈子里名气不小。教龄26年的他，当了24年班主任，是杭城高中首位德育正高级教师，被评为全国“百佳班主任”。
一般来说，班上的学生都很“怕”班主任，但杨春林和学生们关系很融洽，学生们还给他起了个昵称“老杨”。
“也许我人比较随和，班上的气氛也比较轻松。”杨春林的班级有一个显眼的标识叫“扬翼班”，可以理解为热情洋溢、展翅高飞，这也是学生们对超越自我的期待。杨春林还去订制了有“扬翼班”LOGO的信笺、雨伞、文具袋、水笔和本子送给学生，大家都以是班上的一员为荣。
“一个班级，如果纯靠管，学生会有束缚感。我做班主任的诀窍就是：坦率、真诚。”杨春林举了个例子——
前两天，班上有两个男生不按规定时间就寝，按照班级管理条例，不仅要扣分，还要通校1天，以示惩戒。行为习惯的分数关系到评奖评优，通校相当于告知家长自己违规了，学生们对于这个“惩戒”都很在意。于是两个男生就主动找到了杨春林，交代了原因。
原来寝室熄灯后不久，其中一个男生因感冒不停流鼻涕，另一位男生就下床帮忙去柜子里拿药，被宿管阿姨发现了。“你们觉得该怎么处理？”杨春林微笑着看着两人。“能不能我们一人扣分，一人通校。”其中一个男生，小声征求意见道。
“你们主动承认错误，老师认可你们的人品。因助人为乐而被动违反就寝规定，也情有可原。老师这次决定不做处理，但是也希望你们日后有更好的时间观念。”听了杨春林的一席话，两个大男生连连点头答应。在“老杨”看来，价值观的引导，往往比一时的惩戒更有用。
也因为坦率和真诚，家长们很信赖杨春林。在他的微信里，共加了约8800个好友，有不少是家长。大家一有事都会找“老杨”，而他总会为家长考虑更多。
前段时间，一位妈妈联系到他，说把药放在门卫那，提醒儿子去拿。杨春林很有心，想到学生平时都住校，家长也见不了孩子几面，就说：“你等一下，让你看一下儿子。”这让妈妈很感动，回复道：“太感谢杨老师啦。但我叫的是外卖，家离得太远了，没有赶过来。”
虽然面没见成，但杨春林事事为家长考虑的举动，让人心生温暖。
3
让全国班主任都头疼的“排座位”
他用“抓阄”解决了
和学生、家长沟通，需要坦率和真诚。而当好一位班主任，同样还离不开“智慧”，构建好的机制，往往可以事半功倍。比如全国班主任都头痛的排座位问题，就让杨春林以最“传统”的方式解决了——抓阄。
记者在“扬翼班”的讲台上看到一张学生座位表，每个学生有一块专属铭牌，吸附在上面。这张座位表，每过一个月就会重新排列组合一次，学生坐哪里，全凭杨春林的一个电脑小程序。
“这是我以前的一个学生给设计的，把全班的姓名导入系统后，按下启动按钮，再按暂停，新的座位表就生成了。”杨春林笑着说。既然是随机生成，就会有意外，比如现在班上最高的男生就坐在了第一排，但没关系，学校的课桌椅的高度都是可调节的，只要不影响后排同学视线就好。
以前，排座位的事情也困扰了老杨好久，各种诉求都有，众口难调。
现在，排座位“抓阄”已经实行了10多年，争议声越来越少。因为这项制度，有不少“隐藏好处”。一位学生说，你永远不知道和谁同桌，大家都会充满期待，三年下来可以交到不少朋友。随机排座位时，也会有很大概率把异性同学排在一起，在杨春林看来，学会与异性相处，也是高中学生的一门必修课。
这套排座位“抓阄”法，老杨不仅自己用着得心应手，还被推广到学校其他班，甚至还和校外的班主任同行做了分享。
“很多人问我，当好班主任有啥秘诀？在我看来，做好引导最重要。”杨春林笑着说。
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