用“好教师”建设撬动区域教育高质量发展什么是“好教师”,什么是有温度的教育?
今年9月6日,拱墅区举行了庆祝第40个教师节特级教师座谈会。60余位来自全区的省特级教师、运河特级教师、名特校园长参加,大家围坐一起,畅聊“教育家精神”。
座谈会上,拱墅区教育局党委书记、局长陈亮说:“特级教师应做到三个‘特别’,永葆特别深厚的教育精神,增进特别突出的教育教学能力,发挥特别重要的教育贡献。”
他说,强教必先强师,推进教育综合改革,人是最关键的因素。未来,拱墅区将围绕打造一支高素质专业化教师队伍持续发力,以运河教师梯级培养机制、校长职级制、班主任职级制等为抓手,不断推进教师专业成长、干部素质提升,为加快教育强国建设筑牢基石。
去年,拱墅区又有10名教师获“正高级职称”。全区的师资队伍正逐步形成完美的金字塔构造:“塔基”“塔中”的人层层往上送,让“塔尖”的人越来越多、越来越尖,最终形成“长江后浪推前浪”的庞大气势和持续动力。
优秀的教师越来越多,也吸引大批家长定居拱墅,大家看中的就是在家门口读好学校,在好学校遇到好教师。
从1985年到2024年,这40年来,一批又一批的拱墅好教师,坚实的脚步堆叠在一起,走出了一条有温度的美好教育路。
在第40个教师节来临之际,我们带大家来认识拱墅几位用实际行动践行着教育家精神的好教师。他们上好每一节课,认真对待每一个孩子,并且个个“身怀绝技”。
技能点:谈心能手 从爷爷到孙女,一家三代教育人
班里41个孩子,每人和饶璐老师都有专属“小秘密”
在拱墅教育人的队伍里,杭州市胜蓝中学的初三班主任饶璐有些特别,即将迎来第12个教师节的她,出生在一个教师之家,爷爷、奶奶和姑姑都曾站上讲台,把青春和热情奉献给了拱墅教育。
爷爷饶国志,曾在杭州市青蓝小学工作。奶奶章维新和姑姑饶静都是幼儿园老师,分别在仙林实验幼儿园和东新实验幼托园工作过。
在饶璐的印象里,爷爷是个“两面人”,对待她这个孙女,爷爷非常严格,但是对待学生,爷爷却变了。
“我刚读小学时,爷爷已经退休,有天他却领回来一个五年级男生,这是他学生的孩子。因为父母临时要去外地工作,孩子无人照看。爷爷就把他带回家,把我的床和书桌都给了他,一住就是一个月。那时我不太理解,无亲无故的学生,为什么要以他为先。” 饶璐说,等到自己走上讲坛,成为老师,才理解了学生在老师心中的地位。
第一个教师节,爷爷郑重和饶璐说,做老师从来不是件轻松的事情,因为每个孩子都肩负着家庭的未来。“但是教育很值得,哪怕只有一个孩子因为你拥有了不一样的人生,那你的教育就是伟大的。”
现在,教龄12年的饶璐,也成了很多学生和家长心目中的好教师。她的绝活是每个孩子都喜欢和她说悄悄话。
“孩子很简单,只要你花心思,就能读懂。”饶璐说,班里有名学生成绩退步较大,聊过后得知是家长工作太忙,他感觉不受重视。
“我联系上家长,不是直接把孩子的‘悄悄话’告诉他们,而是巧妙地提醒,要珍惜能陪孩子的时间,等上高中住校了,想陪都没机会了。很快,这个学生因为父母的改变,就调整好了。”饶璐说,班里每个孩子,都和她有“小秘密”,这种亲密的师生情谊,即使毕业后,依旧保持。
“有个上届毕业的孩子,揣着刚出炉的‘贡院烧饼’,送来给我吃。拿到手里,烧饼还是温的。那一刻,当老师的幸福感,就具象化了。”
技能点:通过画看懂每个孩子
教龄40年 桃李满天下
朱国华老师说:画画和教育是一样的,都没有标准答案
1985年9月10日,我国第一个教师节。在浙江一所小学的礼堂里,18岁的朱国华紧张又兴奋,他刚成为一名教师。
“这是中国的第一个教师节,也是我的第一个教师节,最大的感受是被尊重。”朱老师说,心底好像有一团火。
弹琴、打鼓、书法、绘画、舞蹈……朱国华老师的“技能点”非常满,应用到课堂,时常让孩子有惊喜,是一位“跨界”老师。其中,他最爱的还是美术。他的美术课,成为很多孩子的最爱。
网络上,有学生曾晒出老师徒手画圆的绝活。而朱国华的绝活就更厉害了,学生说故事或想法,他在黑板画,故事说完了,画也好了。有次两三分钟内,他就用粉笔画好一幅火烧赤壁图,让学生大为震撼。
“画画和教育有个相同点,就是都没有标准答案。”朱国华说,十几年前教过一个男生,在别人眼里,是爱吵闹的“调皮鬼”。但细看他的画,朱国华发现其中的创造力,时常表扬他。之后学校出了本画册,就用这个男生的画作封面。“孩子很感动,看到我的眼神都闪着光,他知道老师懂他。”
教育确实没有标准答案,用适合每个孩子的方式,因材施教,才能走进孩子心里。
教龄40年,朱国华老师桃李满天下。明天,他将迎来自己的第40个教师节。
“我曾经想当电影导演,去创造好作品。后来走上讲台,发现做的是同一件事,也在创造,给孩子们创造不同的未来。”朱国华说。
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