□启东 黄丽娟
开学伊始,我的生命中又走进了四十七个天真可爱的孩子。
“黄老师早!”“黄老师好!”那一声声清脆的童音,仿若一串串悦耳的音符在我耳边跳跃。这是一份特别而又美丽的礼物,于每天的清晨,如期而至。
犹记开学第一周,照例进行枯燥的入学常规训练。立、坐、静息、举手、大声发言、耐心倾听、集合整队……每节课上都要反复训练。已入秋,天气仍较炎热。看着一张张汗津津的小脸,不免有些心疼:到底是一群刚从幼儿园出来的孩子啊。为避免孩子们产生厌倦感,我在课堂上有机融合了采访、游戏、表演等环节,寓教于乐,笑声不断。事后,有家长向我反馈,孩子很喜欢小学生活,觉得样样都很新鲜。听到这些,我疲倦的身心顿感轻松了几许。
那节课,我跟孩子们聊及“我的梦想”。孩子们举着小手争着作答:牙医、护士、老师、解放军、工程师、警察、导游、清洁工、厨师……孩子们的梦想世界真是五花八门,包罗万象。哪像我们小时候,一说起自己的梦想,就是“老三样”:老师、医生、解放军。除了这三者,鲜有其他。即便有其他,说出来也是要被大家笑的。对每一个发言的孩子,我都带着大家送上掌声。正当我欲做课堂小结时,一个小男孩站起来,一本正经地说:“我的梦想是,一直能陪着您到老!”哇,多么纯真,多么令人感动的梦想!我柔软的心里瞬间开出了花。
一堂课渐至尾声,孩子们却意犹未尽,还有许多小手举得高高的。我灵机一动,说还有什么梦想,下课后悄悄地告诉老师。结果,还没等我坐稳,那个小男孩又来到我身边。他凑近我的耳朵,小声说:“我还有一个梦想,就是一直陪着您,等您教不动的时候,我来替您教。”孩子温热的气息直往我脖子里钻,那么绵软,那么柔美,似有羽毛撩拨着我的耳根,又像一只蝴蝶在我眼前翩翩于飞。
一天,我刚上完两节课,口干舌燥,又加上两套作业本要批,课上两个闹事的孩子要处理,有点心烦意乱。这时候,一个叫小昊的男孩朝我走过来。这是一个调皮的孩子,课上喜欢做小动作,课后喜欢追追闹闹,还没上几天学,就成了老师们关注的对象。小昊拉拉我的手,悄声说:“老师,您今天真美!”我一愣,下意识地看了看自己的穿着,随即笑了。一颗烦躁不安的心,被一句稚嫩的话语安抚得妥妥的。还有一次,我欲走到座位最后一排请一个孩子回答问题,不小心崴了下脚,差点仰面而倒。旁边的孩子们见了,纷纷走过来抢着扶我,有个小女孩还柔声柔气地问:“黄老师,您没事吧?”温暖的话语,令人动容。
每一个孩子,都是人间的天使。孩子们的声音,是世间最美、最清澈的音符。走进孩子们的内心,才能读懂他们的心灵。
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