近年来,徐州市深入实施“建学校、招老师、提质量、抓整治、促均衡”等重点工作,促进基础教育优质均衡发展,提高教育基本公共服务水平,取得了明显成效。2023年,徐州市将全力维护教育公平,积极应对生源高峰,持续加快教育资源供给,重点解决高中办学资源短缺问题,新(改、扩)建中小学、幼儿园72所。加大教师补充力度,新招录公办中小学和幼儿园教师4800人,进一步促进了教育均衡发展,令更多学子能够在家门口享受优质教育。
◎持续加快教育资源供给
“条件这么好,孩子来读书,我们很放心!”说起建在家门口的徐州市镜泊路学校,居民郭女士喜上眉梢。“学校比想象的要好,小学是徐师一附小教育集团托管,初中是徐州一中教育集团托管,师资力量很强,学习氛围非常浓厚。”她这样评价。
包括徐州市镜泊路学校在内,去年秋季开学前,全市建成投入使用中小学(幼儿园)86所,新增学位8.5万个,基础教育特别是义务教育资源供给显著改善,建设规模居全省首位。“我们在市区教育资源扩容的基础上,更加注重村小、运动场地、食堂等项目的提升建设。截至去年8月底,2022年中小学校综合改造提升工程全年计划已全部完成。”市教育局相关负责人表示,让更多孩子享受优质均衡教育,是我们共同的期盼。
教育承载着千家万户的希望和未来,2023年,徐州市仍将学校的新改扩建作为重大民生工程推进,积极应对生源高峰,持续加快教育资源供给,重点解决高中办学资源短缺问题,完成主城区2021—2035年学校布点规划编制工作,新(改、扩)建中小学、幼儿园72所。
值得一提的是,与持续加快教育资源供给同步,徐州市也在不断深化教育改革,积极推行集团化模式,充分发挥优质教育资源的引领、辐射和带动作用,持续提升教育质量,促进教育均衡发展。截至目前,徐州市已组建155个教育集团,覆盖902所学校,惠及103万学生。
◎教师队伍素质大幅提升
“学校每隔几个月就有一次培训,每一次都是提升和学习的机会,我很珍惜!”回顾这几年的工作经历,王玉萍很有感触。自从来到铜山区房村镇新庄小学后,她经常会有一种工作上的幸福感,这种幸福主要体现在自己的业务成长和自我价值的体现上。
市教育局相关负责人表示,近五年,徐州市招补在编教师19816人,人数全省第一;其中2022年招聘教师4831人,教师队伍整体素质大幅提升,小学教师本科率85.3%、初中教师本科率94.7%、普通高中教师研究生率16.5%,分别比2017年提高18.8、8.6、5.9个百分点。开展国家及省市级教师培训,轮训教师6万人次。遴选“彭城恩师”203人,评选“模范教职工”“青年好老师”“优秀女教师”812人,尊师重教氛围进一步浓厚。2023年,徐州市仍将加大教师补充力度,新招录公办中小学和幼儿园教师4800人。
◎教育教学质量迅速攀升
在徐州市第三中学的一节数学课上,学生们托腮沉思、凝神聆听,授课教师点拨恰到好处、追问单刀直入、归纳精准到位,解读、展示、质疑、互动,整个课堂精彩纷呈,学生热情高涨。“这是我校落实‘彭城三好’工程探索出的‘六步导学’课堂教学模式。”该校校长支乾锋说。
这样的场景只是徐州教育质量迅速攀升的一个缩影。市教育局相关负责人表示,2023年,徐州市将继续推动“彭城好爸妈”成长工程,推进“家长持证上岗”,举办第二届全国家庭教育汉源论坛。指导推动各地各校开展中小学生心理普查和危机干预,建设心理健康教育特色校、合格校200所。完善课堂教学质量监测体系,开展“彭城好课堂”达标建设。加强市县教研机构能力建设,选优配强教研员队伍,构建教研人员专业能力提升平台。持续实施县域质量振兴和“抓质量千校行”行动,下大力气提升县区质量短板,推动市域质量全面攀升,让更多的孩子“上大学、上好大学”。
◎加快培养技能人才
党的二十大报告指出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,再次明确了职业教育的发展方向。
2023年,徐州市将贯彻落实党的二十大精神作为首要任务。在加快培养技能人才上,徐州市推进县(市、区)职业学校扩容建设,新增职教校舍32万平方米。支持符合条件的中职学校申办五年制高职办学单位,开展新一轮优质中职学校和优秀中职专业创建。对接产业用工需求,进一步调整专业布局,提高对接产业发展契合度,建设9个现代化专业群、4个现代学徒制和5个企业学院项目。支持校企共建“双师型”教师培养培训基地、企业实践基地,提高技术技能人才培养能力,有效破解“用工难”。继续举办中等职业学校技能大赛、淮海经济区创业大赛,提高技能教育水平,增强淮海经济区职教影响力。
◎继续深化“双减”成效
除此之外,2023年徐州市还将继续深化“双减”成效,开展中小学课后服务校外教育基地申报工作,创建市级课后服务示范校20所、特色校50所。建立校外培训机构长效管理机制,做到应管尽管,防止违规校外培训反弹。深化校园安全排查整治,重点提升小学、幼儿园及民办学校基础防范建设水平。深化“一表五清两制”关爱行动,加强学习生活关心帮助,千方百计压降学生意外伤害事故,守护校园安全稳定。
记者 李小委 秦媛
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