盐城市亭湖区面向全龄开办的“市民夜校”,根据不同年龄段市民的不同需求开设课程,许多缺乏一技之长的中年人,通过在夜校的学习、培训,掌握了电商直播、会计、家政收纳、保育员等岗位的技能,实现充分就业。
现在,不少城市还开办“青年夜校”,“白天上班,晚上学艺”成为许多年轻人夜生活的另一种打开方式。他们在这里拓宽了“朋友圈”,丰富了业余文化生活。
“全龄友好”夜校、“青年夜校”深受欢迎,说明以夜校形式帮助市民扩大社交圈、丰富业余生活、提升个人技能,有着较强的需求市场。
办好夜校,要多些差异化思维。青年人上夜校大多是为了摆脱白天忙于工作、夜晚却陷入低质量娱乐消遣的窘境,希望通过参与夜校学习,主动寻求精神积累与支出的平衡,远离社交恐惧、手机依赖,提升自己的能力水平。夜校针对年轻人开设的课程应该侧重于寓教于乐,缓解心理压力。而相比于精力充沛的年轻人,面向中年人开设的课程应侧重于增长技能,尤其注重市场需求大、就业范围广、工资待遇好的技能类培训项目,让他们更好实现就业。老年人对医疗健康需求尤为突出,针对他们设置的课程应侧重于指导保健养生、培养兴趣爱好等。
无论是“青年夜校”还是“全龄夜校”,大多属于公益性质。亭湖的做法是将市民夜校列入区政府为民办实事项目,有效避免因经费短缺而出现运营难以为继等问题。这说明,办好夜校还需有关方面加大支持力度。在课程设置和内容教学上,夜校也要与时俱进,顺应学员需求,优化课程内容,提升课程质量,增强夜校的吸引力。要联合社会有关各方拓展师资资源,提高教学水平,让夜校课程常教常新,真正让夜校成为年轻人的“能量补充站”、成人版的“少年宫”、青春版的“老年大学”。
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