发展心理学上说每个年龄段有各自的发展特点,比如0-6岁属于幼儿时期,7-12岁属于儿童时期,13-18属于少年时期,18-35岁则属于青年时期,35-60岁属于中年时期,60岁以上属于老年时期。每个时期有不同的生理和心理发展特点,如果你敏锐的把握住这个特点,并且注意适应这个时期的特点,做一些符合这个年龄段特点相应的事情,那么一般来说就会时机恰好,简单轻松一些,如果你一不小心错过了该年龄段时期,那么后面再想去做也许你就需要补课,补课更要多花费2倍的精力,一方面是因为你错过了最容易做成该项事情的时期,一方面是因为你有下一阶段的事情需要去做,补课则需要在同一时间段内同时做好这两件事。
我在生活中见过很多幸运儿,他们踏着年龄的节奏去做事情,既不浪费时间,又轻松实现目标,他们自己引以为豪,认为这是自己自律又聪明的结果。我也看到很多人,一开始叛逆想和命运相抗争,不愿意按照时间规律按部就班去生活,当最合适的时间错过之后,发现时代甩了自己时连再见也不说一声。这时想补课发现太难、太累,索性放弃挣扎,任其成为人生遗憾。也有补上课后还发展的很好的,自己沾沾自喜,逢人便说,你看我当年做什么事情的时候,面临的困难有那么多,但是我凭着一股不服输的劲走过来了,如果没有那时的奋斗经历,便没有我的现在。
发展顺利的,不必沾沾自喜,你除了自己努力外,还有其他方方面面的因素在促进你的发展,恰好被你赶上了。发展不好的也不必郁闷、纠结和遗憾,人生没有标准和统一的答案,不必纠结于世俗定义,不要太在乎世俗观点,只要自己活着无愧于心、没有违法乱纪,那便不能算错误,也没有人有权利对你指手画脚横加干涉。
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