每日商报讯 日前,杭州市丁荷小学开展为期两周的幼小衔接活动,从生活、学习等多维度助力幼儿顺利过渡至小学生活。
活动中,学校聚焦“幼小差异”:一方面承接幼儿习惯,保留“午间躺睡”“餐盘用餐”等生活安排,同步开展项目化学习;另一方面,引导孩子逐步适应小学的时间管理、课间规则、校园场所以及文明礼仪、健康安全等新要求,温柔开启小学生活的“新篇”。
更具特色的是学校构建的“四维衔接框架”,从学习、生活、社会、身心帮助孩子适应,以学习适应维度为例,通过语文、数学等“学科+衔接课程”,让知识过渡更自然;生活适应方面,以“全员躺睡”“餐盘供应”及“五好习惯课程”,助力生活节奏衔接。
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