日前,拱墅区在观成实验学校千人剧场举办第二季第一届小学英语全绘本阅读教学学术研讨活动。
广州第二师范学院外国语言文化学院院长、教授吴慧坚;浙江外国语学院教授级编审、浙江教学月刊社长、总编辑、主编陈永华;浙江省中学英语特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省中小学外语教学专业委员会副会长周瑜;拱墅区教育研究院院长、浙江省特级教师沈旭东先生等一批专家参加开幕式。
活动开始,杭州市观成实验学校党总支书记、杭州观成武林小学书记、校长干定雄介绍了学校的英语教学活动,如英语日例句、英语月月赛、单元主题学习、英语戏剧节等,都与新课标高度契合。
拱墅区教育研究院院长沈旭东致欢迎词,他说:“小学英语绘本是美的,是能够让小朋友在天然求美的心向下,而沉浸在美的语言学习环境中,去学会另一种美的语言表达。英语绘本也是能映射整个世界和社会的,能够让小朋友在绘本中看见世界,看见社会,看到国家、民族、文化,能够在学习语言的环境中,阅读到体会到世界、国家、民族、文化和家。”
本次学术活动持续一天半,期间共有六个专家报告。拱墅区小学英语教研员凌霄燕做了专题为《Nice Meeting You》十五年探索回顾与展望的报告。吴慧坚讲座主题是《优秀绘本里的语言美和大智慧》。浙江教学月刊社社长陈永华教授的主题报告《从教学、教研到成果凝练——漫谈基于期刊编辑视角的教科研论文撰写》……
众多讲座,都从各种角度阐释英语绘本教学与孩子的成长。
任小池老师的讲座主题是《深度阅读策略培养小学课标八大阅读技能》。她说,阅读在英语教学中举足轻重,事关学习者的英语语言交际能力的整体发展。浅层阅读仅辨识文字的字面意义,捕捉文章的基本信息,而深度阅读则是聚焦文字背后的意义,与所学新知识建立联系的过程。深度阅读与《新课标》倡导的核心素养不谋而合。总之,深度阅读的过程是对文本进行解构和重构的过程,是在浸润中进行的有温度、有高度、有深度的阅读。
这次绘本节还有三节英语课,三位老师从不同的视角解读绘本,呈现不一样的绘本使用方式,参加活动的英语老师都说,看了这些课程都感觉收获很多。
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