广州一所小学,要求学生必须掌握8个技能,包括“英语口语流利”“阅读不低于1000万字”等,并以此作为学校的办学特色。如此高要求,别说学生和家长,连网友们听闻也感到“压力山大”。
单看这8个技能,对提升综合素质都很有帮助,但要求小学生都达到如此高度,恐怕有些想当然。不切实际的过高要求,只能制造焦虑、传导压力,是另一种拔苗助长。办学特色不该是难实现的口号,真正落到实处还得遵循教育规律。
文/袁媛 图/曹一
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