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让孩子获得更多劳动体验

文章来源:新华日报
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发布时间:2023-07-20 19:26:07
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如何过一个快乐且有意义的暑假?时间充裕、功课压力相对较小,假期正是孩子体验劳动的好时机。让孩子在劳动中播洒汗水、收获成长,家长、社会不妨由此为孩子铺设更坚实阶梯。Abi新江南网|江南第一门户网

劳动是一切幸福的源泉,劳动教育的重要性不言而喻。当代青少年,许多人拥有较好的家庭条件,同时身处高速发展的社会,很有必要通过接受劳动教育感受劳动的乐趣、懂得劳动的辛苦,增强理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,还可从中释放一些学业压力、增强共情和适应能力。这些年,青少年的劳动教育颇受重视,教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,劳动课成为义务教育阶段必修课程。Abi新江南网|江南第一门户网

虽然人们越来越认同劳动的意义,但劳动这门“必修课”真正从课程表走进假期、走入生活,成为砥砺成长的广阔天地,可能还有很长的路要走。比如,仍有不少家长认为孩子的主要任务是学习、没必要把时间浪费在既琐碎又没有什么技术含量的普通劳动上,还有的认为开展劳动教育存在一定的安全隐患,一些学校和单位因此在开展劳动教育方面变得“畏手畏脚”。除了这些阻碍劳动教育开展的阻力,“想劳动而不得”的情况也不同程度存在,特别是在一些大城市,真正能让孩子们充分体会劳动的场景资源依然稀缺。Abi新江南网|江南第一门户网

暑期生活场景丰富多元,为劳动教育打开了更多空间。如何用好暑假,让孩子们获得更多劳动体验?首先要在思想上重视,将劳动教育贯穿到日常生活中。比如,对小学生来说,完成个人物品的整理、清洗,照顾身边的动植物、参与垃圾分类等,就是劳动;对初高中生来说,参与敬老扶弱等服务性劳动、尝试家具器具修理等,也属于劳动。劳动实践可结合实际情况,因地制宜、因时制宜。此外还要注意方式方法,不能有“劳动”无“教育”、有“过程”无“体验”。正如参加体育锻炼不仅能强身健体,还培养人们的意志品质、团队意识、拼搏精神,劳动的价值也不仅体现在参与本身,而是“让孩子在泥土里学会耕耘,在烟火气里体味生活,在指尖上打开大千世界,亲手创造色彩斑斓的人生”。为此,要让劳动真正成为孩子成长的“自我发动机”,引导步入社会这个劳动教育的大课堂,开展“走出去”的实践,拓展更多渠道、开辟更多空间,结合本地自然、经济、文化等因素,充分挖掘行业企业、科研院校等可利用资源,满足多样化的劳动实践需要。Abi新江南网|江南第一门户网

劳动创造美好生活。以暑假为契机,希望学校、家庭、社会合力为孩子提供更多劳动体验机会,广泛开展劳动教育实践活动,引导学生树立正确的劳动观,在劳动中提升综合素质、促进全面发展,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。Abi新江南网|江南第一门户网

 

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