近年来,由于手机、电脑等电子产品的普及,用眼过度、用眼不卫生、缺乏户外活动等因素让越来越多还处在幼儿园的小朋友出现了各种不同的眼和视力问题。再加上孩子们往往不能明确表达自己眼睛和视力不好的感受,使家长很难及时带孩子到医院就诊,因此定期的眼保健和视力检查就十分的重要。2023年6月6日是全国第28个“爱眼日”,南京市妇幼保健院儿童眼保健科吴兴香副主任医师建议,重视孩子一年两次的眼保健和视力检查,助力视力问题早发现早干预。
那么,在幼儿园,孩子一年两次的眼保健和视力检查到底包括哪些内容呢?
1、视力检查,不同年龄有不同的视力标准。国家卫健委在最新的眼保健工作要求中提出,4周岁以上儿童需要接受“视力检查”,这是家长们最熟悉的一个检查项目。其实只要孩子能够配合,每一个上幼儿园的孩子都可以接受视力检查,从而更全面直观地了解孩子的视力发育情况。且孩子不同年龄是有不同的视力标准的,且视力标准是随着年龄的增长而提高的。
2、屈光筛查,弱视问题比近视更麻烦。屈光筛查简单来说就是用一个照相机一样的设备,去检测孩子远视、近视和散光的度数,另外还包括了眼位、瞳距和瞳孔大小等其他数据。
家长们对近视的了解已经比较多了,但其实在幼儿园期间,存在远视和散光等问题的孩子比近视还要多。甚至由远视、散光等原因造成的弱视问题,对孩子来说,是比近视后果更严重、治疗更麻烦的疾病。
弱视儿童最直观的表现就是无论戴上多少度的眼镜都无法和同龄儿童一样看清视力表,并且如果在6岁前没有治愈,以后可以治愈的机会将急剧减小,这种戴镜也看不清的后果甚至伴随其终身。
3、眼位检查,斜视影响外貌、视力、视功能发育。通过眼位检查,医生们可以发现孩子是否存在内斜视(又称“斗鸡眼”)、外斜视等。孩子如果存在斜视,不论内斜视还是外斜视不单单对其外貌有很大影响,更会影响孩子的视力和双眼视功能发育。
还有一些斜视,表面上看没有问题,但是医生进行专业检查就能发现其存在斜视,这样的斜视就叫隐性斜视,是一种眼和视力发育异常的潜在危险因素,需要家长重视,定期到医院进行详细检查,预防其从隐性转为显性,造成不良后果。
除了以上这三项内容,幼儿园小朋友的眼保健和视力检查内容还有眼外观、视觉行为、红光反射等等,这些检查结合起来就可以帮助我们及时发现孩子们眼睛发育中出现的这样那样的问题,并及时给予帮助和治疗,让孩子们拥有明亮健康的眼睛。
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