徐州云龙区8个项目入选2023年江苏省基础教育内涵建设项目名单

中国江苏网8月15日徐州讯 近日，江苏省教育厅公布了2023年省基础教育内涵建设项目名单，徐州云龙区共有8个项目成功立项。江苏省基础教育内涵建设项目于2011 年由江苏省教育厅、财政厅联合启动，现共有幼儿园课程游戏化项目、义务教育课程与教学改革项目、普通高中课程基地项目、特殊教育发展项目、中小学生品格提升项目、前瞻性教学改革实验项目6个大类，目前已经成为衡量区域教育内涵发展水平的重要观测指标之一。同去年相比，云龙区在立项项目数量上新增4个，是历史最好水平，特殊教育、学前教学、义务教育课程与教学改革、前瞻性教学改革项目均创造了最好的成绩。这些项目的立项，是云龙区近年来以教育高质量发展为核心，聚力资源、统筹布局、顶层设计、精心培育、按步推进的结果。

近两年来，云龙区借力省级内涵项目，在项目的申报与实施过程中聚焦“三个导向”——“儿童导向、时代导向、问题导向”，通过“问题调研——项目孵化——团队答辩——精心培育——项目实施——反思复盘”的实施流程，让项目更具有领导力、思想力、行动力与生命力，更好地发挥内涵建设项目在推进基础教育高质量发展上的引领示范作用，全力打造云龙教育高质量发展系统工程。

特教：让每个孩子都获得适合而公平的教育

云龙区教育局高度重视特殊教育，成功立项省特殊教育发展项目《聚焦特需学生：让每个孩子都获得适合而公平的教育》示范区。区域以“拓展学段服务，推进融合教育，提升支撑能力”为基本发展思路，依据省市《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，落实立德树人根本任务，坚持普特融合，创新融合教育实践。通过持续加大特殊教育经费投入，健全多方协调联动的特殊教育推进机制，全面推进区域特殊教育普惠、融合、创新发展，为每一个特需学生提供公平优质的教育与服务。

学前：构建“致敬童年”为核心的保教质量提升体系

云龙区教育局以“致敬童年”为核心，尊重儿童主体性、支持儿童发展和学习，全面开启提升学前教育区域课程质量的实践研究。在省区域课程游戏化项目视导“双优”的基础上，依托6组省项目和12组市项目，面向区域内所有幼儿园，不断优化和完善课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等各个要素，实现各级各类幼儿园优质均衡、公平和谐发展。雍景新城幼稚园《“花园博物馆”园本课程实践研究》成功立项省幼儿园课程游戏化项目。

义务教育：构建“智慧教 个性学”的“云”学新生态

在义务教育阶段，云龙区教育局着眼未来，关注新时代学生核心素养的发展，培养学生的创新精神和实践能力，为高质量人才需求夯实基础。青年路小学《培养数字素养的小学信息科技课程建设与实践探索》、 徐州市师范学校第一附属小学和徐州市经十路小学《新时代儿童美育的创意学习》成功立项省前瞻性教学改革项目。

在新课标理念下，云龙区教育局通过五育并举、学科融合、转变综合育人方式、搭建素养评价平台、建立家校社多位一体协同育人机制，全面落实立德树人。云苑路小学《发现意义：儿童哲学性阅读的育人实践》、民富园小学《创意实践家：指向未来生活的综合育人创新行动》、潇湘路学校《初中理化生“生活化”实验教学基地建设》立项省义务教育与课程改革项目；云龙小学《“养正育英”课程涵品行动》立项省中小学生品格提升项目。

2023年云龙区入选江苏省基础教育内涵建设项目名单

江苏省特殊教育发展项目：徐州市云龙区教育局——《聚焦特需学生：让每个孩子都获得适合而公平的教育》

江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目：徐州市青年路小学、徐州市教育科学研究院、江苏师范大学智慧教育学院——《培养数字素养的小学信息科技课程建设与实践探索》、徐州市师范学校第一附属小学、徐州市经十路小学——《新时代儿童美育的创意学习》

江苏省幼儿园课程游戏化项目：徐州市云龙区雍景新城幼稚园——《“花园博物馆”园本课程实践研究》

江苏省义务教育与课程改革项目：徐州市云苑路小学——《发现意义：儿童哲学性阅读的育人实践》、徐州市民富园小学——《创意实践家：指向未来生活的综合育人创新行动》、徐州市教育科学研究院 徐州市潇湘路学校——《初中理化生“生活化”实验教学基地建设》

江苏省中小学生品格提升项目:徐州市云龙小学——《“养正育英”课程涵品行动》