触动！常州这群小园丁正引领“食”尚生活

“时间像树梢上的叶子，悄悄落了一片又一片，当新的玉带凤蝶准备振翅高飞时，金桔也已经全都黄了。我用金桔茶为它送行，告别一个季节的等待……”常州市第二实验小学六年级学生江天博在他的种植日记中这样写到。

今夏，由常州市文明办与常州市互联网新闻中心联合主办的“2024年暑期植物小科普员‘E’起来活动”，正掀起一场“童”样精彩的文明“食”尚新风。像江同学一样热衷于探寻“食”万个为什么的青少年们纷纷化身“小农民”，以园丁般的热情与使命感，积极分享种植观察经历，科普盘中餐的“食”万个为什么，引导健康饮食的同时，带领读者了解春华秋实的背后是稼穑艰辛。

活动开启后，孩子们生动的文字中，除了关于食物的科学知识，植物的种植经历的分享，更多的是情感交流、共享喜悦，他们毫无保留地用图文炙热表达着与大自然共鸣的感情。正经八百的科普活动，画风逐渐“跑偏”。在分享了11天辣椒种植经历后，陈同学说：“植物，不仅有生命力，还有与人共鸣的情感。”小网友巴山子写到：“丝瓜卷须是如何找到攀附物的呢？它是丝瓜的眼睛，有触感、有情感、能看见吗？”解放路小学刘思成更是学以致用，带着崇敬之情从课本中走出来，化身小小农民，亲身体验了一回花生从种植孕育到开花结果的成长过程。在漫长的等待和陪伴中，刘同学不由发出感叹：“我觉得在土里做学问一点不比在书本里做学问逊色！”孩子们用他们纯真的笔端告诉网友，他们种植的并不是食材，而是相伴成长的朋友。

“这种滋味，不是辣，是对生活热烈的爱！”“小作者持续的观察日记、细腻的笔触里，我们能看到一颗热爱生活的心在跳动。”“这篇文章观察持续而又仔细，还能结合学过的文章进行比较，学以致用。体会到劳动过程中的快乐享受及满满的收获成就感，从而把它转化为生动的文字。” “在这个快节奏的时代，孩子们的文字仿佛有一种治愈系的魔力，让我们慢下来，跟着他们灵动的笔触走进自然的怀抱，放下生活的疲惫，感受生命的力量。”……甚至还有读者点评：“看完江同学的种植日记，感觉心慢了下来，都没那么焦虑了。”

治愈系文字还在继续，据悉本次活动将陪伴大家一整个暑假，一直持续到8月26日，欢迎搭乘“小园丁”们的自然列车，开启一段心灵旅行。龙城少年们，都请继续用你的热情和创意，记录下这段独特的绿色旅程。

期待在本次活动中，遇见每一个热爱生活的你，一起见证生命的奇迹，感受自然的馈赠。让绿意在笔下绽放，让心灵在种植中得到净化与升华！欢迎投稿，诚邀围观。

附：活动启事

勤四体，分五谷，知文明——2024年暑期植物小科普员“E起来”活动启动