合肥继续实行暑假作业两周缓交期制度，普惠托管课与开学同步启动

《通知》强调，严禁各种形式的“开学考”，继续实行暑假作业两周缓交期制度，不得营造紧张高压的学习气氛。 

新京报讯（记者吴苹苹）严禁各种形式的“开学考”、2022年秋季学期幼儿园延时服务实现全覆盖、普惠托管课程与开学同步启动……8月30日，合肥市教育局官方微信公众号发布《关于做好中小学幼儿园2022年秋季学期开学工作的通知》（以下简称《通知》）。 

《通知》强调，严禁各种形式的“开学考”，继续实行暑假作业两周缓交期制度，不得营造紧张高压的学习气氛。开学前一周要按要求开展“家校共育活动周”，上好“家长开学第一课”，做好开学前家校工作线上对接，与家长共同帮助学生健康度过开学适应期。七年级上学期通过教师到家、家长到校和电话家访等形式开展全面家访，其他年级要按规定保障覆盖率。 

为进一步落实“双减”工作要求，《通知》明确指出，各义务教育学校要认真制定本校本学年、本学期减负工作计划。鼓励根据学生学习能力分层分类布置作业，建立作业反馈点评制度，提倡使用鼓励性评语，加强面批面改，做好答疑辅导。普惠托管课程与开学同步启动，个性化课程不迟于开学第二周启动。 

此外，2022年秋季学期幼儿园延时服务要实现全覆盖。幼儿园在工作日下午放学后提供延时服务，日常延时服务时间段为下午正常离园后至18:00结束。如需再延长服务时间，由家长和幼儿园另行协商。坚持公益普惠原则，家长自愿决定幼儿是否参加延时服务，幼儿园不得强制或变相强制参加。 

与此同时，2022年秋季学期全面推行幼儿园与小学科学衔接。幼儿园要做好入学准备教育，帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等方面的准备，为终身发展奠定良好基础；小学要做好入学适应教育，培养儿童的身心、生活、社会和学习等方面适应能力。教师要树立科学衔接的理念，要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。小学要将入学适应教育纳入一年级教育教学计划，将一年级上学期设置为入学适应期。小学要坚持零起点教学，坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。 

在疫情防控方面，《通知》指出，全市中小学(幼儿园)学生及各类学校教职工(含共同居住生活人)近期非必要不离肥，已在市外的应在开学前10天返肥，并通过皖事通“健康校园”系统按时上传“两码”等信息。学科类培训机构和高复机构纳入属地中小学管理范畴，严格落实疫情防控各项要求。 

同时，积极做好疫情防控、学生心理健康、食堂食品安全、交通及校车安全及校园周边环境整治等，尤其要重视防溺水教育。要教育引导家长务必选择已在市场监督部门备案的校外托餐机构(点)。 

编辑 缪晨霞 

校对 付春愔