如何看待武高学生在常州微博教育下的评论？

如何看待武高学生在常州微博教育下的评论？
 

 

 

 

 

 

 

附在知乎下的回答：

利益相关：该校高二学生

先解释一下，在近来一个月的学习中，学校的安排是这样的:
 

 

似乎并不是很重，学习时间与在校时间的早上六点到晚上十点仍有一定的差距。
然而事情并不如此简单。
表上25分钟的语文早读时间，要求你背下来这么一大段文言文
 

 

并且全文默写，拍照发到微信上的小程序。我相信我们这个水平的学校，神童占比应该不大，能真正背下来的的确不多。那么就剩下两个选项:①早起一个小时发愤图强给他背下来      ②抄了完事

大部分人会选什么？

这就不仅导致了正常该背的没背下来，还培养了学生的作弊心理。

其次便是网络课，除了时长较长和进度较快以外，没有什么问题，时间还是按照表上安排的。但学校是要检查笔记的，也算是一种确认学生上课的手段。但有的老师进度又快，撂下一句    “笔记的话课后下载课件补充”   这便又增加了学生的作业量，有时还是是大段大段的总结。

中午的时间本来是没有安排任务，应该是整理笔记和改正作业的时间，但从这周开始，中午也开始布置作业，倒也不多，半套练习而已，但事实是本来补充笔记和改正作业已经用掉了大段时间，再布置已然是雪上加霜，中午休息时间寥寥无几。

再就是下午网课，并无大异，时间从一节一小时变成了45分钟，有时会有一节体育课(放做操视频)或防疫课(放防疫ppt)，一般这个时候学生已经开始和作业奋斗了。

剩下的是作业情况，也是大部分人所愤怒的地方。各个班级情况不同，我就描述下我所见的情况。

六门主课全部都有作业(我是语数英物地生)，而一般就算在学校晚自习只有四门，

 

其次，各科（除了物理）作业量已经明显多于正常在校的情况，课程表上面描述的45分钟显然不可能(尤其英语，算上笔记整理要一个多小时)，而表上的15分钟的生物，也是至少45分钟(题难不说，还要求把选项中的错误改正，考试要这么考早死了)。

这么一套作业连击下来，一般已经到11点了。(文科那边好一点，十点多就行了)再只能抓紧洗漱，迎接第二天早读。

这是平日，周末会好一些，作业还是那些，对于周末来说还行，一般是整理一周学习内容的时候，但我们还被要求过写疫情征文两次，手抄报一次(这已经是显然的形式主义了）但周末总体还好。


重点来了，也是这次爆发的导火索
 

 

周末要考试。

最后一片净土也被污染了。

且不说这考试可参考性有多少，作弊有多简单，就这种狂赶进度的网上教学方式又能让学生好好记住多少呢？

收到这个消息时，正是深夜，大家疲于作业的时候 ，大家积压长久的不满找到了导火索。

大家在晚上愤懑交加，我的两个同学选择了向教育局写邮件(发送失败被弹回)，打电话(没人接)，于是选择了微博留言这条路也有不少人私信这个“常州教育“，事态发展如此。再让子弹飞一会。

我再分析分析除了以上，其他的原因。

我们与其他学校的好友依然在联系，也便得知了他们的作业要少的多，我们酸的很。

我们一再被告知我们已经进入开学状态(尽管比正常开学要累的多)，我们却也很清楚我们的暑假是呀拿来补偿我们在家里的时间，我们气的很。

大家看到了上面发下来的文件
 

 

学习负担不知比这超出了多少，但毕竟只是“意见”，听不听看个人，我们不服的很。

学校这么安排，进度看似快了，真正进脑子又有多少？面对成山的作业，选择不走捷径的又有几人？整天面对屏幕，你们在大会上讲的手机的害处你还记着几条？那些所谓的积累，回头好好看看的机会有多少？
我断言，这次考试的结果有两种。

一种是成绩好的，全是作弊的骗子,

一种是成绩差的，老老实实自己做的傻子