孩子的“戏曲+”

在近日举行的第27届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”业余组评选活动中，来自全国的105位4—13岁的小选手对“小梅花”发起冲击。由江苏省剧协选送、年仅11岁的赵晨曦，成功摘得此届业余组中南京市唯一一朵“小梅花”。

从小学一年级开始接触越剧，到11岁拿下少儿戏曲最高荣誉，南京女孩赵晨曦的故事成了开学后的一则新闻，也带给人们有关教育方面的启示。

“双减”后，如何“填充”孩子的课外时间？赵晨曦的父母选择周末送孩子学戏曲。5年前，得知邻居家小孩在南京市青年越剧团“小花班”学越剧后，妈妈便带着赵晨曦前去观摩，没想到女儿一下子就被越剧的唱腔、戏服、头饰吸引了。

打开博大精深的传统戏曲大门，赵晨曦的世界也因此变得更为丰富起来。身段、眼神、指法、唱腔……她在学习中一点点领略戏曲的美，也沉浸式体验了唱念做打的难，并有了更多戏曲外的收获。

首先，戏曲特别能够体现“功在平时”的道理。一个唱段的成形，需要漫长的时间打磨，从小腔韵味到台步指法再到表情眼神，无一不需要反复练习。所谓“一天不练自己知道、两天不练老师知道、三天不练观众知道”，赵晨曦发现自己稍一放松，就会露出破绽。

其次，学习如何在“瓶颈期”攻坚克难。赵晨曦四年级时凭借《穆桂英挂帅·辕门外三声炮》登上央视戏曲频道，随后又以一曲《十八相送》登上哔哩哔哩2022年元宵晚会。但此后很长一段时间，无论表演上还是唱腔上都没有突破，这让她渐渐产生了自我怀疑。

“我觉得今年她能参赛本身就是一种胜利！”南京市青年越剧团团长陶丽艳已经陆续培养了12朵“小梅花”，她感慨地说，现在的孩子学习压力大，一般上了初中就没时间来学戏了，但其实人生的“课堂”又何止于“文化课”，比如如何面对失败和挫折，就是一种重要的能力。孩子从失败中知道了人生并非处处坦途、汗水也有可能付诸东流的道理，也从成功中领悟到坚持不懈、深耕不辍带来的喜悦。

来学戏的孩子中，大多数家长并没有计划让孩子走专业道路，而是希望他们能够从中得到传统文化的熏陶。

为什么送孩子去学习传统戏曲？赵晨曦母亲手机里存有女儿的一张候场照片：身穿戏服的赵晨曦腰背挺直站立于台侧，舞台的余光打在她脸上，她目光注视前方，无所畏惧的模样，像极了出征的巾帼英雄……这是妈妈眼中女儿最美的“背影”，也是传统戏曲带给人精神力量的映射。赵晨曦妈妈说，戏曲蕴含着中华民族的深厚底蕴，特别“养”人。为了扮演好角色，孩子必须深入了解角色性格，并将角色放在当时的历史背景中去理解，无形中加深了对中华传统文化中孝道、礼仪、忠诚、仁爱、道德、廉洁等价值观的认同，通过大段唱词的学习，孩子文言文的基础也大有提升。

戏曲是传统文化的“火种”。赵晨曦在校园里开了一门叫“越韵古诗”的课，教同学们用越剧的曲调唱诵古诗，好听又好记，受到欢迎。“我想当一名会唱戏的医生，或者会唱戏的英语老师”“我想考进一所有戏曲社团的大学，我可以去当戏曲社社长”……谈及未来，六年级小学生赵晨曦的梦想很多，但所有梦想都和戏曲有关。未来，他们可以用“戏曲+”的方式，传承更多的中华传统文化之美。

□ 本报记者 陈 洁