无锡新华书店又“火”了 七成家长提前买教材

还有两周多就要开学了，这几天来到新华书店（人民中路店）购买教材、教辅用书的家长和学生越来越多。8月13日上午9点多，新华书店三楼的教材区已经聚集了不少顾客。为何要提前买教材？今年新课本有哪些变化？资深教师如何看待暑期预习？连日来，记者展开了调查。
　　现场　暑期教材、教辅用书持续热销
　　“请问五年级上册的语文课本到货了吗？”“没货的课本大概什么时候能到货？”“小学生的练字帖在哪儿？”8月13日上午，新华书店工作人员陶峰接连接受多位市民咨询，并向他们介绍教材、教辅用书的到货情况。他告诉记者，寒暑假是市民购买教材、教辅用书的高峰期，“我们书店设立教材专柜的初衷是以防学生弄丢教材，以备不时之需。但现在家长购买的需求越来越旺盛。”
　　在新华书店三楼教材专区，十多位市民在书架边搜寻新学期教材。小学课本区内的顾客尤其多，狭窄的两排书架通道里挤着七八人在此挑选书本。他们都表示购买新课本是“刚需”。林先生的孩子开学要上一年级了，他说，8月初的时候曾给新华书店打电话询问教材是否到货，当时还差《语文》，得知到货后立即就来买了。一名五年级学生的妈妈则在一旁满脸愁容，她依然找不全需要的课本。
　　记者观察到，义务教育阶段起始年级的教材比较齐全，但是三至六年级、八年级的《语文》教材仍是缺货状态。陶峰介绍，下学期起，义务教育阶段《语文》《历史》《道德与法治》　三科教材将全部使用部编版，8月10日左右这些改版的教材才陆续到货，目前还有部分教材缺少库存，具体到货时间尚不确定。
　　调查　七成家长提前买教材
　　日前，《江南晚报》旗下微信公众号“升学团子”做了一项暑期购买教材的微调查，截止到8月14日上午10点，共有275名网友参与。今年暑假给孩子买教材了吗？57%的受访者表示已经买了，12%计划购买，32%表示不会买。购买渠道方面，39%的家长选择网购，29%选择到新华书店购买，10%会找人借教材。
　　为什么要提前给孩子买教材？超过一半的受访者认为需要提前预习教材内容，担心开学孩子跟不上教学进度；近2成的受访者表示是被动购买，其中11%是培训机构或者学校的老师要求买，6%是发现身边的家长买了，自己跟着买；仅有3%是因为担心孩子会弄丢教材，所以备了一套。
　　今年6月，市民方女士的女儿考上了锡城一所民办初中。刚放暑假，孩子就领到一项假期作业，背诵、默写七年级英语上册前8个单元的单词。方女士说，担心教材在书店里买不到、买不全，7月初在网上把《语文》《数学》《英语》三科教材都买好了，给孩子预习用。“我认识的家长大部分都会提前把孩子下学期的教材买好来预习，有的提前半个学期就买了。还有些学生甚至暑假已经学完了整本教材，开启了‘刷题’模式。”谈及暑期抢学的现状，方女士无奈地笑了笑。
　　变化　教材是否改版引家长关注
　　微调查显示，在家长倾向于购买的课本中，《语文》《数学》《英语》的投票率较高，分别为32%、31%和29%，剩余的8%选择《历史》《物理》等科目。市民朱大飞介绍，儿子马上要升五年级了，7月初在网上买好了新学期的《语文》《数学》《英语》教材在家预习，趁开学前两周带孩子来书店再选些教辅书做做。他说：“我还根据学校老师建议，买了一至四年级部编版的《语文》教材，看看有哪些变化的知识点。”
　　教材改版是引发近几年教材热销一个重要原因。据悉，2017年秋季学期起，部编版的《语文》《历史》《道德与法治》教材走进了课堂。根据教育部要求，从今年秋季起，部编版教材将覆盖义务教育阶段所有年级。作为最重要的一门学科，《语文》教材发生了哪些变化，是广大师生和家长最为关心的问题。记者了解到，部编版《语文》教材将增加传统文化选篇，加大了精读和略读课型的区分度，重建语文知识体系，把课外阅读纳入教材体制等。
　　高中方面，2017年12月教育部印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》，要求各省、市、自治区在2018年秋季开始执行新的《课程方案》和各科《课程标准》，因此近两年高中阶段将使用新教材的传言市民时有耳闻。
　　今年6月，省教育厅印发的《江苏省2019年秋季普通中小学教学用书目录》　可以看出，2019年秋季普通高中教学用书将使用《江苏省2016年普通高中新课程实验教学用书目录（修订版）》　公布的教材。昨天（14日），新华书店教育发展部工作人员朱世敏告诉记者，“修订版”主要指的是部分学科内容的微调整，变化不大。这也意味着今年秋学期，普通高中的教学将继续用“老教材”实施“新课标”。
　　思考　什么是预习的“正确姿势”？
　　有必要提前买教材吗？微调查显示，62%的家长认为有必要买，需要做好预习工作；24%表示没必要买，应让孩子保持好奇心；剩下的家长觉得无所谓。从教近20年，无锡市积余实验学校初中部英语教师周琳认为，如今网上的电子教材很全面，不一定要买实体教材。同时，假期预习的关键在于启发学生思考，而非超前学习。
　　多年来，周琳从教学工作、陪伴女儿成长的经历中总结了不少教育心法。“是否要买教材提前学，该学到什么程度，这因人而异。”她认为，对于记忆力、学习能力相对较弱的学生来说，可以提前学习新学期的内容，以增强自信心，比如背单词、认生字、了解公式定理等。周琳说：“暑假的预习能够让这些孩子不用挤占学期中的睡眠和阅读时间来读写、背诵。”同时，她提醒报班抢学的学生，警惕新学期开始后因已经学会了而可能出现不专心听讲的问题。“这也是为什么我不建议提前买教材的原因，这会让学生对新学期新课本失去新鲜感、好奇心。”
　　什么是预习的“正确姿势”？周琳称，预习的关键在于启发思考。“我女儿要上初中了，这个暑假我建议她自学部分学科，如果遇到不会的知识点就标记起来，带着问题开启新学期。”在她看来，部分学生在暑期预习时看中是的抢学了多少知识，“其实，可以预习的对象不仅仅是新课本，还有那些广阔的课外读物。它们会在潜移默化中滋养学生新学期的学习生活。”
　　（俞华　图/文）