把经济学考场搬到乡村一线 大学生用专业实践交出特殊期末答卷

这个期末，浙江工商大学杭州商学院经济与统计学院的学子们迎来了一场特殊的考试——没有固定的教室与标准的试卷，他们的考场延伸到了杭州市桐庐县的田间地头、草莓大棚和助农直播间。据悉，这是一门名为《经济学社会调查》的创新实践课，课程中，经济学专业的大学生们组成十余支调研小组，深入乡村一线，运用专业知识服务地方发展，完成了一份扎根泥土的生动答卷。

课程打破传统教学模式。学生们在暑期自主确定调研课题，学期中在四位“乡村CEO”校外导师带领下，深入桐庐乡村，运用经济学工具对特色产业、农户经营等开展扎实的田野调查。他们通过问卷访谈量化分析年糕产业产销链条，运用成本收益模型为草莓园制定团购策略，还尝试为非遗产品设计推广方案。“经济学成了解读乡村、解决问题的钥匙。”经济2402班张敏芝说。一份份数据翔实的调查报告成为期末考核的重要部分。

与此同时，电商助农直播被设置为关键的“实操考核”环节。在“乡村CEO”的指导下，学生们从零开始学习直播运营全流程。本学期，他们共完成了10场大型助农直播，总时长近50小时，内容覆盖非遗索面、年糕、草莓等乡村特产，累计观看人次突破1.1万，带动销售与团购意向金额超万元。这场在云端进行的考试，用真实的数据验证了他们的学习成效。

“在分析草莓园数据时，我们才发现简单的客流量背后，关联着交通、季节、竞争等多种经济变量。”参与实践的学生李彰浩分享道，“导师教会我们从经营者的角度思考，让分析更‘接地气’。”在走村入户中，学生们不仅锻炼了专业能力，更亲身感受到了乡村的变迁与农户的期盼。许多学生表示，这门课让他们体会到经济学可以很有温度，专业学习能够与脚下土地的发展同频共振。

课程负责人蔡建华老师指出，该课程的核心目标是引导学生掌握规范的经济调查方法，并运用于诊断和解决真实的乡村经济问题，构建了“问题—方法—实践—方案”的完整教学闭环。“乡村CEO”作为联结课堂与田埂的桥梁，确保了学术训练精准服务于发展实践。

浙江工商大学杭州商学院经济与统计学院院长卢俊峰表示，这门课是学院推动新商科应用型人才培养模式的生动写照。通过将专业课堂延伸至乡村振兴主战场，让学生在服务国家战略的实践中增长才干、锤炼品格，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，为高校如何赋能乡村振兴、培养知农爱农的新型经济人才，提供了一个可资借鉴的“杭商方案”。