校长带头玩“跨学科” 这样的百年老校你认识吗？

“亲爱的校友，我们诚邀您一起参与校史文物征集！邀请您回家看看！”2月14日，杭州市笕桥小学发布建校115周年校庆活动公告，本周日，学校将正式迎来庆典。

校庆公告发布后，许多校友发来当年的校园物件、毕业照，还有校友写下藏头诗赠母校。以千万名校友为证，笕桥小学正通过百年的发展，逐渐成为老百姓满意的家门口美好学校。

最近，不少周边居民惊喜地发现，这所百年老校似乎越来越“热闹”了，过去的一年，笕桥小学的校园里发生了许多传承历史、聚焦发展、创新实践的美好教育故事：笕桥小学牵头联合笕桥街道11所中小学，与笕桥派出所联合成立“安笕反诈联盟”，建立区域联盟新典范；笕桥小学与街道卫生服务中心共建的“医教结合”项目，创新了学生健康管理模式；学校的非纸笔游园、职业体验、校园十二节活动等，都深受学生们的喜欢。

还有许多有趣的跨学科学习在校园上演。比如去年4月，笕桥小学五年级学生做了好几艘船，邀请校长到学校池塘下水尝试，校长欣然接受，为学生创意点赞。这一系列的活动，为的是引导学生运用科学知识解决生活中的真实问题，发展学生核心素养。

以此为例的课程变化、校园变化还有很多。作为一所与时俱进的百年名校，这所小学正在传承中不断发展，焕发着令人惊喜的无限生机。

《邮说笕桥》获评省精品课程

探索课程的本土化实践、升级

从2022年调任笕桥小学校长以来，徐彬一直引领、见证着笕桥小学的发展。课程，是教育的核心，也是传递学校文化的主干道。这两年，除了大胆尝试跨学科学习，学校在整体迭代学校五彩飞翼课程体系，孕育本土化精品课程的工作中，也获得不少亮眼成绩。

徐彬校长说：“笕桥是一个千年古镇，本身就有许多文化资源可以挖掘。比如根据当地流传下来的蚕桑文化，农耕民俗，我们开发完善了《小农夫课程》。笕桥还拥有杭州最早的机场——笕桥机场，结合这一地域特色、国防教育资源，我们又进一步完善了《小军人课程》。”

除此之外，学校校本课程《邮说笕桥》依托笕桥少年邮局大放异彩。2023年，《邮说笕桥》获评“浙江省义务教育精品课程”，通过带领学生学习集邮知识，探访家乡文化，牵引出学生热爱家乡的情感，学校也被评为区课程改革先行校。

除了课程亮点外，学校在双减、教学管理等方面的一系列成果，都陆续在各级平台斩获佳绩：如《馆校绿色通道：融通在地资源的社校共建新机制》被评为浙江省优秀双减案例；2023学年学校建构的“15分钟研学圈”被评为区金牌学校；学校校本课程审议机制被评为上城区教学管理金名片，上城区优秀校本研修项目。

全程、全员、全景式关注学生健康

为学生成长构筑家校社同心圈

随着学校课程、教学、管理的步步登高，一批学生也随之迈向更高的平台。尤其在体育健康上，获得了不小的突破。

比如在去年的杭州市中小学生田径运动会上，笕桥小学的陈星瑾同学获得400米第二名，4×400米第一名。笕桥小学获得2023年区中小学生田径运动会团体总分第三名，近几年都位列全区第一梯队。学校更是连续10多年获得区《国家学生体质健康标准》先进单位，被评为浙江省健康促进学校。

这样的成绩，得益于对全校学生身体健康及心理健康的全程、全员、全景式关注。徐彬校长说：“我们在体育课中提供了多样的运动方式，提升学生对体育锻炼的兴趣。在课间15分钟的前提下，学校依旧上下午开展大课间活动，全校推开一周5节体育课，一二年级的体育课中，固定会有一节足球课和一节篮球课。在学后托管中，也包含了高尔夫、射箭、篮球、足球等丰富多彩的运动课程，进一步拓展孩子专项运动的能力。”

一年前，学校推进医教融合落地，与笕桥街道卫生服务中心共建“医教结合”项目。项目落地以来，社区卫生服务中心围绕视力保健、脊柱筛查、心理健康、生长发育指导等八大项目，定期组织医护人员进驻学生健康管理中心，开展健康监测和健康维护，对学生体检健康档案和健康数据进行规范化、个性化、系统化评估管理，提升学生整体身心健康水平。

每周二下午，社区卫生服务中心的心理医生梁丽都会定期到学校来坐诊，孩子们不用出校园，就能获得专业的心理健康指导；每学期，笕桥小学还会定期开展家长课堂，对家长进行心理健康科普及专门培训，共同为孩子建立心理健康的同心圈，守护孩子健康成长。

课程迭代、学生成长，只是这所学校发展的缩影。学校将继续向着“教好每一位学生，成就每一位教师，幸福每一个家庭”的老百姓满意的家门口美好学校不断努力、践行。