“课间10分钟”,对于80后、90后的孩子来说,是校园时代的标准记忆。近年来,全国多地开始进行“课间15分钟”改革,把课间还给孩子!在杭州,也有学校开始了这样的“微改革”,都带来哪些新变化?孩子们体验如何?一起深入校园感受下!天气晴好的上午,在学军小学求智校区,校园的“金角银边”被孩子们的欢声笑语填满,他们肆意生长,仿佛忘记时间的存在;镜头切换,云栖小学操场的走廊上满是学生,身着彩色校服的孩子们涌向操场自在奔跑,远远望去好似翻飞的蝴蝶……一些细微的变化正在校园中悄然萌芽孩子们身上有汗了眼里却更有光了这一切都跟一张新课表有关孩子们的课间,变长了!
加长版课间是怎样“挤”出来的?10月21日上午,国旗下讲话的议题有些不同。这一天,杭州市学军小学在晨会上正式向全校师生宣布:从今天起,课间10分钟延长至15分钟,正常上课和放学时间不变!伴随着孩子们开心的“哇”声,一张全新的课表,也被张贴在每个班级的门口。“课间十分钟”是几代人的童年回忆。近年来,我国部分城市实行“课间十分钟”改革,提倡延长课间时间,将休息放松的时间真正归还给孩子们。杭州也有小学开始行动了。作为全市首批试点学校,当前,杭州市学军小学和西湖区内的钱塘外语学校、九莲小学、云栖小学组成了“大学军”教育共同体,校长都由张军林担任。关于课间时间的调整同步在四个学校全面推进,已覆盖近6千名学生和老师。首要解决的,是如何在严丝合缝的课表中寻求最优解?经过综合考量后,学校给出了最终方案:小学课表分为上午4节课,下午2节课加一个大课间活动,共涉及到4个课间要调整。原本已有2个课间有15分钟(包含眼保健操5分钟、课间餐5分钟),实际需要调整的还有2个10分钟课间。学校将午餐时间延后了10分钟。同时,通过将1小时大课间优化成午间和放学前各一次。保证了课堂时间,放学时间不变。简而言之,课间10分钟延长5分钟,增加的时间是在不影响上课和放学时间前提下,从大课间里优化调整来的。虽是简单的“加减法”,却无疑让缩短或是“消失”的课间,重新“活”了回来。新课表执行,首要保证的是不拖堂。老师们好比是“课间小剧场”的舞台导演,要保证“课间这出戏”有声有色,更要保证演出时长。为了监督落实这件事,学军小学还专门安排了行政老师在课间巡逻,避免拖堂情况发生,同步保障课间活动的安全。
多了5分钟,孩子们玩出了哪些新花样?如果多了5分钟,你会选择做什么?学军小学的孩子们给了五花八门的答案。走进云栖小学,下课铃一响,一二年级的小朋友像欢快的小鸟般涌向走廊:有的孩子拿出五子棋、飞行棋等各类棋牌,扎堆围坐,叽叽喳喳地来上一盘“高手过招”;有的孩子直奔班级门口的小兔子,孩子们趴下身子,探着小脑袋往笼子里张望,小心翼翼地投喂起“团宠”;有的孩子立马掏出跳绳、沙包和套圈,蹦着跳着就往操场奔去。阳光照在孩子们身上暖洋洋的,脸上笑容灿烂,不一会儿泛起了红晕。在求智校区的操场上,二4班的女生们正在分享手工课的成果“捏捏乐”,她们还自创了“指尖花绳”的小游戏,小小手指上花绳翻转,像是开出七彩的花朵……课间时间延长后,学生们对玩的“需求”变大了,姑娘们七嘴八舌地讨论起教室里新添的“玩具超市”,“杨老师说了,先完成作业的同学就能先选玩具。”小谨和昂起头骄傲地说,“我和好朋友也会一起分享。”“以前接个水,上个卫生间,时间就差不多了,现在好像都不用跑着去了。”四年级的朱同学说,课间时间延长,意味着上厕所的时间变得“没那么急”。高年级教室里,孩子们正在玩“弹笔”小游戏,学生们热热闹闹地围在一张课桌上,教室不时传来喝彩声。而教室外大走廊上,毽子飞舞,跳房子、投壶、套圈等小游戏也“水灵灵”变多了。