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视频中,当第一个孩子给妈妈打满分的时候,就有妈妈流下了眼泪,随后好几个妈妈偷偷抹起了眼角,有的妈妈说“很感动”,也有妈妈说“很愧疚”。“看到孩子给自己打满分,想到自己这个学期对他发了脾气,就感觉非常愧疚。”一位妈妈说,儿子小学期间学习成绩明明还不错的,进入初中后,可能是一下子不适应,数学120分的卷子,突然连100分都考不到了。更让她着急的是,孩子做作业动作慢,晚上拖拉到11点还不能睡觉,“我想让他早点睡觉,但他就是做不到。”“我也不知道自己怎么就情绪失控了,当时刚好孩子爸爸也不在家,没人拦着我,就打了他。”这位妈妈说,自己以前从来没有打过孩子,事后回过头去看,“发脾气一点用也没用,孩子做作业还是很慢。”“后来发现孩子做作业时,有的题不会就一直停在那里,浪费了很多时间。”她反思说,其实是自己没有在孩子小学时帮他养好习惯,这才是现在她要想办法帮孩子解决的问题。班主任请大家“成绩看淡一点”她在儿子考试成绩出来前送礼物“我以为孩子会给我打个六七十分,没想到给我打了满分。”一位妈妈看完视频后给孩子的打分从75分改成了100分,“给她打75分,真的是愧对她了,仔细想想,孩子除了成绩差一点,其他都挺好的的,也是我的满分女儿。”陆续有20多位妈妈给孩子改了满分,还有妈妈改成了“520分永远”。
“孩子对妈妈的角色期待,其实就妈妈,是不应该骂自己的。”陈老师播完视频后对妈妈们说,希望大家能感受到孩子的爱,对孩子宽容一点,“我们要有效松弛,不要无效内卷。”她说,家长可以在孩子的习惯、心态和人品这三个方面“内卷”,但在成绩上“松弛”,“把成绩看淡一点,习惯养好了,成绩自然就会上去。”“不拿成绩当成评判孩子的唯一标准,而是看到孩子取得的进步和不足,进步就夸奖,不足的地方就认真改正。”陈老师说,其实在期中考试成绩出来前,她已经在班级群里和家长探讨过如何看待成绩,“成绩上没有失败,只有成长”。家长会上,她跟妈妈们分享了自己的做法,“我儿子现在小学六年级,有一次他刚考完试,在发布成绩之前,我就送了他很想要的礼物,儿子问为什么突然送他礼物,我说‘你努力了那么久,难道不值得一个奖励吗?’”陈老师说,自己这样做,就是想告诉孩子过程比结果更重要,“通过这次互相打分,妈妈们只要有一点点触动,就值了。”爸爸们共读一本书之后又给每位妈妈送了一本书其实,这是采荷中学初一新生的第二次家长会,和这次的“妈妈专场”不同,8月的第一次家长会,学校专门邀请了爸爸们来参加,并邀请了西湖区心理教研员陈琦专家为爸爸们录制了一堂《父亲的教育魅力》,当中就有提到家长的自我情绪管理——“孩子的教育往往以母亲为主,容易陷入情绪化,所以需要爸爸起到更大的辅助作用,充当情绪稳定剂的角色。”当时,学校还发布了 “采中好爸爸十条”的倡议,希望爸爸们在家庭教育中越来越出色。这期间,学校也通过运动会等各类家校活动,让爸爸们更多地参与到孩子的成长教育中来。陈老师则和班上的爸爸们约定共读一本书《爸爸的高度,决定孩子的起点》,目前已有40位爸爸在班级群里分享了自己的读书心得。
这次家长会上,陈老师给这些爸爸们准备了奖章,请妈妈们带回去和孩子一起给爸爸颁奖,同时又给每位妈妈送了一本《妈妈的情绪,决定孩子的未来》,“最近我看了这本书,很有收获,希望妈妈们也能一起学习下。”“让爸爸们带头学习起来之后,妈妈们自然也要跟上脚步。”学校副校长胡蘅蘅说,这也是打造学习型家庭的一种尝试。
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