仓前实验中学举行践行“教育家精神”大讨论活动

探讨课堂教学改革 持续推进教师队伍建设

每日商报讯 在第四十个教师节来临之际，为深入贯彻党的二十大精神，大力践行教育家精神，切实增强教师“为党育人，为国育才”的责任感和使命感，持续推进教师队伍建设，杭州师范大学附属仓前实验中学举行践行“教育家精神”仓中行动大讨论活动。

活动伊始，学校新入职教师为老师们带来了诗朗诵《有一种美好，叫教师》。一滴汗水，把教书育人的天职谨记；默默耕耘，把关爱学生的师德传承。青年教师们的朗诵字字铿锵，句句含情，将饱含深情的诗歌化作清泉，滋润着每一位听众的心田。

各教研组老师围绕“教育家精神”这一话题展开讨论，探讨课堂教学改革怎么做，以及工作中修炼怎样的“教育家”精神。激烈的讨论后，各组派代表上台分享讨论成果。

庞仿英书记对老师们的讨论成果进行点评。庞书记首先对各组的讨论成果给予肯定，并指出先备课、后上课，备好课、上好课是教师这个职业的基本规则。仓前中学走过学思案1.0、2.0、3.0版本，十三年课堂改革的历史积淀是提高集体备课实效性的基础，追求课堂教学质量的过程虽然艰辛，但仓中教师一直在坚持。庞书记对教师们提出三点要求：第一，先备课、再上课，备好课、上好课；第二，各教研组建立新型伙伴关系，即专业成长的合作伙伴；第三，所有老师同心协力，用态度赢得尊重，用专业赢得未来。

最后，罗安波校长从总体工作思路、重点工作项目化推进、工作原则和策略三个方面对本学期的重点工作进行解读。罗校长指出，本学期学校的总体工作思路为常规工作标准化、重点工作项目化，教师要树立目标意识、效率意识、增值意识，做到三问、三查、三审，提高工作的针对性，确保工作高效的执行，推动学校的持续发展。