开学季，新教师们准备好了吗？

潮新闻讯 暑假结束，新学年开始，除了许多孩子成为新小学生、新初中生外，也有一批新教师要初次走上讲台，教书育人。

作为新入职的年轻教师，他们都准备好了吗？开学前夕，潮新闻记者和四位新老师聊了聊。

家访、试讲、开会

“00后”新老师很忙

8月27日，距离开学不到一周时间，杭州市星洲第二小学已然热闹起来，任课老师小组会议、教室打扫布置、教具规整……学前工作正有条不紊地进行。傍晚，一年级4班的班主任老师金憶灿，在结束学科小组会议后，匆匆来到班级教室，检查设施设备，以及寻找教室布置灵感。

23岁的金憶灿，今年刚从汉语言文学（师范）专业毕业，“这是第一次正式带班，心情紧张又期待，不过最近忙得无暇担心。”从8月24日一年级任课会议结束后，和所有教师一样，金憶灿和副班主任也投入到紧张的家访工作中。

金憶灿 潮新闻记者 李沐子 摄

记者看到，金憶灿和副班主任专门准备了一张家访表，上面罗列着新生姓名、家庭地址、家访时间等等，简单明了的表格背后，细节工作可不少。比如，要提前确认家庭住址和家长时间，“我们会尽量把同小区安排在一个时间段内，但有些家庭特别重视，会希望孩子的祖父母也一同参与，所以时间上需要配合。”金憶灿说。

与金憶灿一样，杭州市星洲小学新入职的语文老师、一年级2班班主任陈嘉琪，刚结束部分学生的家访工作，又很快投入到试讲课以及家长会的准备工作中，“试讲会持续几天，需要带教老师过关，之后再在学校领导面前试讲过关才算成功。”在陈嘉琪的备课笔记本上，密密麻麻记录着各种试讲时需要注意的细节。

除了试讲课，金憶灿和陈嘉琪另一项重要任务是开学前的第一场家长会，“家访是一对一聊天，但家长会能让家长比较直观感受到，你是怎样的一位老师，包括谈吐、气质，甚至专业水平。”在师傅的建议下，陈嘉琪的发言稿反复修改，精益求精，因为她希望能在首次家长会与家长们建立初步信任。

很快，家长会如期举行，陈嘉琪走上讲台，介绍未来的教学安排以及班级发展规划，结束后收到了家长们的热烈掌声。这一刻，陈嘉琪小学时种下的教师梦想，终于开花结果，“以前认为教师的作用是传授知识，答疑解惑，但越走近这份职业就越明白‘教育永远走在教学前面’这句话的意义。”

陈嘉琪 潮新闻记者 李沐子 摄

对于未来会成为怎样的教师，金憶灿有许多憧憬和设想，“我希望自己能够成为一位充满爱心、耐心、慧心的教育者，能够激发学生对知识的渴望以及学习的兴趣。”她说，期待自己能像“大姐姐”一样，手把手引导孩子们学习、交往和表达，“想和他们一起成长为最好的自己。”

金憶灿的带教老师林佳娜说：“新教师的第一年一定是全身心投入的，所以我希望家长能在尊重信任的基础上，客观地了解我们新教师，让老师和班级一同快乐成长。”

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