连续6年，杭州直属学校新教师上入职“必修课”?为“引路人”引好路

“再过10天，我们将迎来第40个教师节，对于在座的绝大部分老师来说，这是第一个教师节，意义非凡。”

昨日，杭州市2024年直属学校新教师入职宣誓大会上，杭州市教育局党组成员、副局长高宁给新教师上了入职第一课。这也是他连续第六年与新教师们做分享。

“教育三问”也是“人生三问”

“我打心底认同这份职业吗？我愿意为了三尺讲台有所舍弃吗？我能为学生、学校以及自己的人生带来什么、做些什么、留下什么？”现场，高宁向新教师抛出“教育三问”，这也是他30多年教育生涯中不断求索的“人生三问”。

来教育局任职前，高宁在杭高、杭四中教了16年书，对于三尺讲台他有着非常深的感情。在他看来，选择了当老师，就一辈子离不开“爱心、责任、奉献”这三个词。

“我们的课堂必须一切为了学生。”高宁叮嘱新教师们记住一条准则，不要让学生再做刷题应试的机器，一定要调动学生的学习积极性，让他们有情怀、有志气、会思考、会批判、能创造、能实践。他也用自己的教学经历和大家分享——

当时很多高中教师备课只有一本《教学参考》，为了上好课，高宁常把图书馆里的相关资料都借来，供自己备课。他的历史课堂经常会拓展到课外：讲文天祥，他带着全班学生诵读《过零丁洋》；讲“土木堡之变”与“北京保卫战”，他给学生介绍于谦的两袖清风；讲抗日战争，一个课时的知识他不惜上两堂课。甚至还会利用假期，带着学生们翻山越岭寻访杭城的名人故居。学生们都说：“有一门课我们是等着盼着上的，那就是高老师的历史课。”

“我们不能让过度的分数占据学生的全部时间，耗尽学生的生活热情，泯灭学生的人性之光。”高宁说道。

新招教师数量是去年的1.57倍

当天参加培训的直属学校新教师共有635人，是去年的1.57倍，创历史新高。为什么今年有这么多新教师？

随着生源高峰逐渐向高中传导，杭州市不断加快新建高中的布局。今年就新投入使用了杭高临平学校、杭二中富春学校、学军中学桐庐学校，仅这三所高中新招聘教师达183人。

不仅是量的增加，新教师招聘同样注重“质”的把控。此次招聘的635位新教师中，来自国内双一流大学的毕业生281人，占比44.3%；硕士及以上学历552人，占比86.9%；非师范院校毕业444人，占比69.9%。

高学历教师能把知识与能力深入浅出地教授给学生，这对学生来说是一种莫大的幸运。但真正高质量的教育教学，除了知识层面，还与教师的信仰、情感、价值观、专注度等息息相关。这也是杭州连续多年开展新教师入职第一课的初心。

除了师德师风建设，市教育局还采用了“三三三制”不断优化新教师培训，通过通识培训、学科基地实践、校本研修，开展不同形式的专题指导，帮助新教师迅速站稳讲台。考虑到普教、职教培养重点的差异性，今年将培训学科细化成17个，聘请了17位学科专家担任导师。

“听完入职第一课，我们很振奋。不仅坚定了执教初心，同时也能感受到，我们青年教师不是一个个单独的个体，背后有一套系统的培训机制在助力成长，这让我们感到很踏实。”一位青年教师说。