居家第一天：没有期末考试的期末 师生“各显神通”

每日商报讯 趣味小游戏进入语文课程、老师鼓励学生给疫情写封信……昨天是杭城中小学生居家学习的第一天，为了尽可能地让每个学生都安心居家学习，这个没有期末考试的期末，学校、老师、学生各显神通，开心、暖心、贴心。

线上课程：变得灵活且有趣

表情包猜成语、魔性小人热身舞、世界杯主题曲热舞、学生主动抢麦讲解……昨天上午，采荷二小603班学生上了一堂互动性超强的趣味语文课，“魔性小人热身舞太魔性了，我口水都甩出来了……”上完课后，学生们意犹未尽。

上课的是班级语文老师闻涯。“本来是语文复习课，但因上的是网课，所以就调整了一下内容，加了些比较好玩的内容，希望学生能劳逸结合。”闻涯老师说，为了找这些既好玩又与语文相关的小游戏，耗费了不少时间，但效果非常好。

无独有偶，安吉路实验学校五年级语文网课也有些不一样——不是期末复习，而是安排了下学期最有趣味的一个汉字单元课。据教导主任唐睿老师说，学校根据每个班级的教学进度，给予老师自主灵活的安排，尽量让孩子们的在线学习充满趣味性。

此外，也有学校对网课的形式进行了变通。在长青小学，班主任对班里的家庭情况进行了一次全面的了解，排查了上网课有困难的家庭，根据这些家庭的时间安排，对上课和交作业进行了灵活安排。“网课也不单单是直播，还会有回放，老师也会提供视频，不能参加网课的孩子后期可以补学。”学校老师李秀群说，如果家长回家晚的，作业可以晚上8点多再提交。

居家隔离：全班给新冠疫情写封信

“我相信，总有一天，我们能够战胜你。”

杭州市实验外国语学校四（1）班的同学完成了一份特别的语文作业——给新冠疫情写一封信。

这项任务是班主任兼语文老师高惠辉发起的。上周三，由于班级里出现混管阳性，当天晚上所有同学居家隔离，周四全班开始网课。

高老师说，这样的画面让孩子们很紧张，排队检测核酸时，有个孩子还哭了，三年前新冠疫情刚刚到来的画面再次浮现在眼前。怎样能够让孩子们宣泄自己的情感，平复心情，用健康乐观的心态面对困难呢？

于是，高老师借助四年级的单元习作——写一封信，让他们结合目前的疫情现状写写自己看到的、想到的，既可以学写书信，又可以宣泄情感，还可以给人们做一些提醒。

“说来也巧，我们四年级上册第七单元习作是写一封信，我们班由于要上单元统整课，这个单元习作就放到最后面上了，刚好放在了居家隔离期间，我就在线上做了指导。”高老师说，“这应该当是下对孩子们最好的关怀和教育了吧。”