中国江苏网
2月
14日盐城讯
2月
9日至
2月
13日,盐城市大丰区丰华街道新时代文明实践所联合卯酉书局、大丰区科协、大丰区博物馆、大丰区图书馆、大丰区美术馆、东苑酒店、曹玲玲科技名师工作室,共同开展了
“年俗探索家
”缤纷冬日寒假研学营。一群
8到
12岁的孩子,用五天时间,开启了一场关于家乡文化的探索之旅。
第一天:一粒盐,开启探索之旅“盐从哪里来?
”“为什么我们这座城市叫盐城?
”开营第一天,孩子们在老师引导下,用
KWL表格学习提问:先写下
“我知道
”的,再写下
“我想知道
”的。带着这些问题,老师带他们亲手制作了麋鹿盐雕,体验了神奇的
“静电章鱼
”科学秀,还收到了区科协派发的科技小制作盲盒。从提问到动手,孩子们第一次认真思考:我们脚下的这片土地,藏着多少故事?
第二天:一出皮影,演绎西游故事“年和夕,谁更厉害?
”孩子们用
“双重气泡图
”对比两个传说故事,发现它们都害怕红色和鞭炮声。下午,老师带来了西游记人物皮影底稿,孩子们参照描线、涂色、打孔、剪裁、安装,一个个皮影瞬间活灵活现,在幕布后上演了一出热闹的皮影戏。从比较到创作,孩子们在光影中感受传统文化的魅力。
第三天:一份早餐,品尝家乡味道盐城鸡蛋饼、蛋挞、海苔米饭卷和鲜榨橙汁……孩子们一边品尝丰盛的早餐,一边用
“五感
”记录食物的样子和味道。吃饱喝足,他们开始体验制作汤圆。揉面、搓圆,忙得不亦乐乎。下午,老师教孩子们用蓝晒工艺把藕片、菜叶、小鱼剪纸变成一幅幅蓝色的
“家乡风物图谱
”。从舌尖到指尖,家乡的味道就这样印在了心里。
第四天:一个福字,传递新春祝福“福字为什么这么写?
”老师从甲骨文讲到民间传说,从大门正贴讲到水缸倒贴。听完故事,孩子们开始设计属于自己的吉祥图案
——有的把
“福
”画成房子,寓意
“有家才有福
”;有的把家人名字藏进图案,做成新年礼物。下午,老师教他们用
3D打印笔把这些设计变成立体作品。当平面的
“福
”字
“站
”起来时,孩子们的眼睛都亮了。从理解到创造,传统在他们手中有了新生命。随后,孩子们走进美术馆,书法家们教孩子们书写
“福
”字,并赠送孩子们每人一副新春对联和福字。
第五天:一座博物馆,连接古今记忆最后一天,孩子们走进大丰区博物馆。他们带着第一天填了一半的
KWL表格,像考古队员一样寻找答案:
“原来古代人用这种锅煮盐!
”从博物馆出来,他们又走进图书馆,学习图书分类的秘密。下午,孩子们一起拓印福字、书写吉祥,用笔墨为这次旅程画上句号。从书本到实物,历史不再是遥远的文字,而是可以触摸的记忆。

一本年鉴,珍藏五天的成长。
五天的活动结束了,每个孩子都带走了一本自己亲手制作的《大丰年俗志》。里面有
KWL表格、双重气泡图、五感记录、吉祥设计稿和拓印的福字。一个孩子写道:
“我以前不知道,原来我们大丰这么厉害。
”孩子的成长,不仅需要知识,更需要文化的滋养和动手的实践。这个冬日,孩子们在实践所里,种下了一颗关于家乡、关于文化的种子。春暖花开,我们期待它生根发芽。(徐卉鸣 张佳蕊)