数字化的春风 让孩子们的阅读变成了“悦读”
杭州日报讯 “白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜……”二月里，草在结它的籽，风在摇它的叶，枫树岭传来一阵阵清脆而悠远的琅琅书声。
这一幕，发生在淳安县枫树岭镇中心小学新建的朗读亭里。孩子们正在自由畅快地“读我想读”，把雏凤清声装进了充满希望的春风里。
我们与枫树岭镇中心小学的书香传递，是从2020年开始的。五年间，我们跨过沟沟坎坎，走进村寨，把杭州市民的爱心书籍和文化资源如约送到孩子们手中，还先后邀请了长号音乐家、绿城足球教练走进学校，让全域教育在大山里开出不一样的花。
2021年，学校搬新家了，搬到了原来镇上初级中学的位置，成为一所乡村寄宿制学校；2022年，在阿里巴巴“少年云助学”计划的帮扶下，孩子们又拥有了“永不过时”的云机房；2023年，在县教育局的助力下，学校重新修建了塑胶操场……一年又一年，我们亲历了枫树岭镇中心小学一次次向美而生的蜕变，也见证了孩子们在同一片蓝天下共享优质的教育。
回访记
回访学校：淳安县枫树岭镇中心小学
送书历史：5年
回访记者：厉玮
1
缤纷的新校园
承载着孩子们闪耀的“星梦”
“前年，我们乘着亚运的东风，重新修建了塑胶操场。去年，我们又争取到了杭州市教育局的‘西部补短提升’项目，校园又翻新了一番！”蒋有兵校长开心地告诉记者，如今校园所有的门窗都焕然一新。
在他发来的照片中，重新粉刷后的新校舍令人眼前一亮。渐变黄的教学楼，渐变蓝的综合楼，渐变紫的寝室楼，色彩缤纷的校园，代表了一个个乡村孩子彩虹般的“星梦”。再过几个月，原来普普通通的入校公路，也将改造成一条宽阔平坦的“最美启梦路”，人行道、星梦墙，还有两棵硕大的“红枫”撑起崭新的校门。
“目前，我们的‘西部补短提升’项目已经完成了60%。”蒋校长表示，新的一年，学校还将在综合楼打造梦想剧场、梦创工坊、梦想加油站等，丰富学生们的校园生活和动手实践，以及开放融合式的梦想实验室、科学教室、音乐教室、美术教室等改造提升。同时，改造2间学生午休躺睡教室，让学生们能温馨舒适地进行午休。
这些年，在“教育共富”的目标下，杭州城区的许多名校、名师，也跨越山海来到枫树岭，通过紧密型集团化办学、组团式教育对口服务、名师乡村工作室等方式，让城乡教育差距越来越小，把不可能变成新的可能。
2
神秘的“新朋友”
为阅读插上数字的翅膀
“去年10月，校园里还来了一位神秘的‘新朋友’，学生们阅读的热情很高涨了！”蒋校长口中的“新朋友”，就是浙江省教育技术中心和浙江省教育装备行业协会共同为学校援建的朗读亭。
这座小小“一平”的智能朗读亭，拥有专业的朗读设备，集朗读练习、录制、演讲等于一体，人人都能成为“朗读者”。 在这个沉浸式的独立发声空间里，孩子们只要戴上耳机，拿起话筒，选择自己喜欢的经典篇目，按下录音键，就可以尽情朗读了。
“每个人都有自己的账号，可以在老师的指导下，自主进行编辑管理。插上数字化的翅膀，以后学生们在课间和课后就能通过学校广播，听到自己朗读的作品了，每个人都可以成为校园星主播。”蒋校长介绍，除了朗读亭有声朗读，眼下学校还通过云机房线上阅读、趣味故事广播听读等现代化方式，将纸质阅读与数字阅读有机结合起来。
蒋校长发现，眼下孩子们对未知的科技愈发好奇。“不论高低年级，他们对现代新技术的探索热情都很高。希望能有机会接触到当下的科技创新，比如上一堂有趣的人工智能课，体验一下AI机器人。”
3
家社的再延伸
打造校内外多维度阅读场
在最美的春天，走进枫树岭的校园，满是书香的气息。教学区走廊图书柜、楼道图书角、“星火·聚能”图书架，大大小小的阅读空间遍布校园，从经典文学到科普读物，从童话故事到历史传记可谓应有尽有，让学生们时刻都能得到阅读的浸润。在枫树岭，每个孩子已经养成了晨读、午诵、暮省的好习惯，住校生还安排了“天方夜谈”轻松一刻和15分钟“听读晚安”睡前故事。
“目前，我们学校的存书量达到了19600多册。在我们的阅读场里，从周一到周五，全天候开放图书室、云机房、阅读吧等，全体师生都可以自由阅读和自主借还，不设借阅手续、不用借阅登记、不管借阅时长。你想读就读，想查就查，想带走就带走。”蒋校长开玩笑说，现在不怕没书读，就怕没人读，不怕少书，而是怕书少。“希望对于孩子们来说，阅读能成为一种传递快乐和诚信的生活方式。”
为了让师生随处有书读、随时可阅读，接下来学校还将统筹建立家庭图书架，并利用各村社“新安书屋”“文化礼堂”等，全方位打造多维度的阅读场。“阅读只有起点，没有终点。我们希望孩子们离开学校之后，也能多读书，读好书。”蒋校长说。
新的一年，学校将继续拓展音体美融合的开放式活动空间。“我们会进一步探索实施课间15分钟和综合体育活动，需要添置一些体育锻炼和趣玩活动的器材。”关于蒋校长提出的需求，我们希望爱心如涟漪般扩散开来，得到更多社会人士的助力。您可以在工作日拨打联系电话0571-85051764，我们一起努力，让“教育共富”变得更加落地有声。
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