随着生活条件越来越好,家长给孩子的零花钱也大大放宽了。特别上了初中的孩子,很多都有了可自由支配的零花钱,有的甚至还不少。于是,孩子们花起钱来开始大手大脚了:朋友聚会、游戏充值、购买“皮肤”,女孩子还会买化妆品,有孩子还用零花钱偷偷买手机。部分家长认为,给孩子零花钱不仅会让他们养成乱花钱的坏习惯,还会影响学习,所以还是不给为好。那么,中学生该不该拥有零花钱呢?近日,《社区圆桌会议》栏目带着这个议题走进连云港海州街道南门社区,来了解一下居民们的观点。
居民观点一
中学生了,该有零花钱了
很多居民都赞成,中学生该有零花钱了。
“孩子上了初中,心智更加成熟,他们懂事多了,不会再像小学生那样,喜欢买学校门口那些‘五毛’小零食了。”南门社区居民陈女士表示,对于中学生来说,家长不要将钱管得太严格,这样对孩子来说并不是一件好事,因为这会让孩子产生自卑,严重的还会让孩子的金钱观变得扭曲。
陈女士还举例说,自己身边就有这样一个朋友,家里经济条件并不差,可对孩子的零花钱却管得非常严格,就连春节时的压岁钱,也都要求一分不留地“上交”父母。夫妻俩都认为,孩子平时吃饱穿暖就行,根本不需要零花钱。如今孩子参加工作,性格非常内向,节假日基本都是宅在家里,也不交朋友,可把父母急坏了,孩子却说,自己现在这个样子都是父母造成的,因为在他小的时候,没有零花钱,所以根本不敢和有零花钱的同学交往,时间久了,就养成了内向、自卑的性格。陈女士表示,虽然这样极端的例子不多见,但可见零花钱对孩子的性格以及将来还是有一定影响的。
“确实是这样的,中学生有了可自由支配的零花钱之后,就能更好地融入同学中去。”顾女士对陈女士的观点非常赞同。“比如说,你身边的同学都有喝奶茶的钱,而这个时候你没有,走在同学身边就会很尴尬。这个时候喝奶茶就已经是一种集体活动,关系到以后同学交往或者参加一些可能很有意义的活动时带不带你。”顾女士表示,对于孩子来说,家长不要将金钱管得太严格,这样对孩子来说并不是一件好事,可能会影响孩子对金钱的观念,对他们今后的生活也会有影响。顾女士表示,自从女儿读初中之后,每个月都会给她100元左右的零花钱,如果节假日同学聚会,还会再另外给几百元。“如果为了那点零花钱让孩子产生自卑的心理,那就不值得了。”
居民观点二
中学生也不能有零花钱
也有一部分居民认为,即使是中学生,其思想也并未完全成熟,容易冲动,而且自制力差。如果他们有了零花钱,很可能会购买化妆品、手机等影响学习的商品,还会养成乱花钱的坏习惯。
45岁的朱女士就表示,千万不能给初中生零花钱,这些半大的孩子都有从众心理,一旦手里有钱了,极容易受到学校里不良学生的影响。“我身边好几个朋友的孩子,都用零花钱偷偷购买二手手机,还用零花钱充值玩游戏,学习成绩或多或少受到了影响。”朱女士说,“我家儿子读初一的时候,朋友还再三叮嘱我,千万不要给孩子零花钱,可我觉得初中生了,有一点零花钱不至于和同学在一起玩的时候自卑,而且每次也就给个十元二十元,没想到孩子居然将这点零花钱都存着,然后也偷偷地买了一部二手手机玩游戏。”朱女士感慨地说,“你们不知道,学校周边小店,还有学生之间私下销售廉价的二手手机,一百元到三五百元的都有,还有出租手机的,玩一天只要十元钱。”现在,朱女士再也不拿零花钱给儿子了。
“女孩子有了零花钱还会偷偷买化妆品呢。”另一位居民胡女士无奈地说,“中学生都知道爱美了,一些女孩子就会用零花钱买口红、腮红、眼影等彩妆,可每天化妆不仅影响学习,便宜的化妆品还对女孩子的皮肤有伤害。”胡女士认为,对于这些心智发育尚不成熟的中学生来说,他们生活在一个丰富多彩的世界里,很多事情都让他们感到好奇和新鲜,如果这时家长给孩子零花钱,他们看到自己喜欢的东西就会毫不犹豫地买下来,一方面会对学习造成一定的影响,另一方面,也会让他们养成大手大脚花钱的坏习惯。
社区观点
定时定量给点零花钱有必要
关于该不该给中学生零花钱这件事,海州街道南门社区党委书记、主任陈洪军认为,应该给孩子一些零花钱。因为现在很多时候会发生突发状况,比如:孩子的笔坏了要买新笔、作业本写完了要买新作业本、上完体育课后口渴要买一瓶水喝、孩子早上没来得及吃早饭肚子饿的时候要买点吃的、老师突然让孩子们准备上课的辅助工具需要去购买等。这些都需要孩子身上有点零花钱才能完成的,不然遇到这种情况的时候会很尴尬。而且,适当地给孩子一些零花钱还能培养孩子的金钱管理能力,让孩子有一个对于金钱购买力的理解,不至于对金钱没有概念。
“但是,给孩子的零花钱也不能太多。”陈洪军说,因为如果给孩子太多的零花钱的话,可能会让还对金钱没有概念的孩子养成花钱大手大脚的不良习惯,出现电视和新闻中的孩子在游戏和直播中花了几千几万甚至几十万的事情。这些孩子会在游戏和直播中花费如此之多的钱,很大一部分原因是这些孩子对金钱没有一个概念,不知道这些金钱的实际购买力是什么情况。
另外,陈洪军还表示,给孩子零花钱不仅不能太多,还要定时定量,这样才能培养孩子的理财能力。“我们可以在每个月月初给孩子一定的零花钱,并告诉孩子这是他一个月的零花钱,花完了就没了,向父母要也不会再给。这样一来,时间长了,就可以培养孩子的理财能力,让他对金钱的购买力有一定的理解。”
专家观点
跟踪零花钱去向
从小培养孩子财商
海州区健康教育所执业医师、市心理卫生协会理事殷敏认为,从培养孩子对于金钱的认知能力和孩子的自控能力等方面来说,家长应该给已经读中学的孩子一定可自由支配的零花钱,但给的零花钱要根据家庭经济状况和孩子的自控能力,有一定的“度”,同时,家长还要“跟踪”孩子零花钱的去向,及时和孩子沟通,从而引导他们如何正确支配零花钱,从小培养孩子的“财商”。
“正因为害怕孩子乱花钱,家长才更要从小给孩子一些零花钱。”殷敏笑着说,“我们给孩子零花钱的主要目的,是从小培养孩子对金钱的认知能力,以及他们的‘财商’。有的人都四五十岁了,还不惜借高额利息网贷消费,这就是‘财商’低的表现。”殷敏认为,家长可以根据家庭经济状况和孩子的自控能力,给孩子一定的零花钱,当然,这些零花钱不是一给了之的,家长要“跟踪”孩子零花钱的去向,在与孩子的交流中不停地引导孩子正确地支配自己的零花钱。家长可以通过与孩子讨论零花钱的用途、如何正确支配零花钱的交流中,进一步了解孩子的心理和对金钱的认知,从而引导孩子树立良好的消费观念和理财观念,在培养孩子“财商”的同时,也能进一步增进亲子关系,何乐而不为。(记者 侍敏 通讯员 郑焕)
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