教育部提语言文字误读误写误用现象：人艰不拆等网络词语被点名

IT之家11月13日消息今日，教育部网站公布了《对十三届全国人大三次会议第 3950 号建议的答复》（以下简称《答复》），披露了教育部答复 “关于规范汉语用语承续传统文化的建议”的具体内容。

　　实施办法》等继续加强对语言文字规范化工作的顶层设计和政策引导。二是继续与相关部门协调配合，及时监测全媒体时代下的语言生活动态，根据语言发展规律，加强对重点领域语言文字使用的监督管理，引导社会语言生活健康和谐发展。三是推进中华经典诵读工程深入实施，继续打造语言文化品牌节目，广泛开展中华经典诵读、书写、讲解等实践活动，充分发挥现代信息技术优势，创新 “互联网 + 语言文化”，开发寓学于乐、寓读于乐的多样化新媒体资源，加大融媒体渠道宣传推广力度，推动中华优秀传统文化传承发展。